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Publicações dos estudantes
   

Publicações dos estudantes

Para além dos alunos inscritos no programa, os seminários foram também frequentados por pós-doutorandos, alunos de "doutoramento sanduíche", e estudantes ERASMUS.

Publicações:

Vários estudantes de mestrado e doutoramento das duas edições do programa publicaram artigos, livros, ou comunicações em actas de congressos nos últimos dois anos. Apresentamos uma selecção:

Adalto Guesser

GUESSER, Adalto (2007) "A construção de um paradigma colaborativo: a experiência do Movimento Software Livre e a luta por uma maior inclusão na sociedade da informação", Revista Inclusão Social, v. 2, p. 47-59.

GUESSER, Adalto (2007) "Ética hacker e justiça cognitiva no Brasil: uma experiência entre humanos e não humanos", Revista INTERthesis. Florianópolis: PDI/UFSC, aprovado, no prelo.

GUESSER, Adalto (2007) "Vencer a herança epistemológica colonial: o movimento software livre e a busca por maior justiça cognitiva", in XII Seminário APEC, 2007, Barcelona. Ciência para la Vida. Barcelona : APEC. v. 1. p. 1-10.

GUESSER, Adalto (2007) "A diversidade linguística da Internet como reacção contra-hegemónica das tendências de centralização do império", Revista Ciência da Informação, vol. 36, aprovado, no prelo.

GUESSER, Adalto (2006) "Alternative globalizations and transnational activism: Free Software Movement, counter-hegemony and social emancipation", in III ONLINE Congress of the Observatory for CyberSociety. Main Topic - A. Policy and social change: A-5. Cybersociety and Cybercommunity: two types of ideal citizen expression in ICT, 2006, Barcelona. Anais of 3 rd ONLINE Congress of the Observatory for CyberSociety: Open Knowledge, Free Society. Barcelona: Observatory for CyberSociety. v. 1.

GUESSER, Adalto (2006) "Diversidade linguística no ciberespaço: interacção local/global e reacção contra-hegemónica", in III SIEBRAP - 2006, Aveiro. Anais do III SIEBRAP: Ciência, Ética e Multiculturalismo. Aveiro: Abruna/UA.

Lennita Ruggi

RUGGI, Lennita (2007) "Transformações legais nas transferências internacionais de jogadores de futebol", in XXIV Simpósio Nacional de História, Simpósio Temático História do Esporte e das Práticas Corporais, São Leopoldo. Anais do Simpósio Nacional de História.

ADELMAN, M.; RUGGI, Lennita (2007) "Corpo, identidade e a política da beleza: algumas reflexões teóricas", in Cristiani B. da Silva; Glaucia de O. Assis; Rosana Kamita (Org.), Gênero em movimento: novos olhares, muitos lugares. Florianópolis: Editora Mulheres, v. 1, p. 277-292.

CARNIEL, Fagner; RUGGI, Lennita (2007) "Esporte e pós-colonialismos: Portugal no imaginário dos jogadores de futebol", in XVIII Congresso Brasileiro de Sociologia. Grupo de Trabalho Sociologia do Esporte e do Lazer, Recife. Anais do Congresso Brasileiro de Sociologia. Disponível em:
http://www.sbsociologia.com.br/congresso_v02/papers/GT27%20Sociologia%20do%20Esporte%20e%20do%20Lazer/Carniel-Ruggi.pdf. Acedido a 21 de Agosto de 2007.

ADELMAN, M.; RUGGI, Lennita; SANT'ANNA, Maria Isabel Gomes (2006) "The abject and the beautiful: on the politics of sex, gender and image in contemporary Brazilian society and culture", in XVI ISA World Congress of Sociology, Durban. XVI ISA World Congress of Sociology. Bethesda MD: CSA Journal Division. v. 01. p. 03-03.

ADELMAN, M.; RUGGI, Lennita (2006) "A Política das Práticas Corporais - algumas reflexões teóricas", in Seminário Internacional Fazendo Gênero 7. Grupo de Trabalho Práticas Corporais e Esportivas, Florianópolis. Anais do Seminário Internacional Fazendo Gênero 7. Florianópolis: Editora Mulheres. Disponível em: http://www.fazendogenero7.ufsc.br/artigos/R/Ruggi-Adelman_21.pdf. Acedido a 21 de Agosto de 2007.

Nilzélia Oliveira

OLIVEIRA, Nilzélia (2007) "Extensão Universitária: limites e potencialidades", in Actas del XII Seminario Apec - Asociación de los Investigadores y Estudiantes Brasileños en Cataluña. Barcelona, pp.105-114.

Paula Medeiros

MEDEIROS, Paula (2007) "Do sentido especial da investigação em educação ou das histórias do Paulo", in Cadernos de Estudo – Uma publicação do Centro de Investigação Paula Frassinetti. Porto: Escola Superior de Educação Paula Frassinetti, pp. 153-55.

MEDEIROS, Paula; CRUZ, Mário (2006) "A intercompreensão em chats plurilingues no ensino precoce de línguas estrangeiras", Intercompreensão, nº 13, pp. 123-42.

Teresa Cunha

AMAL, Teresa (2007), Sete Mulheres de Timor Feto Timor Nain Hitu. Santa Maria da Feira: AJP.

CUNHA, Teresa (2007), ‘Recognizing the Unknown. Education concepts and approaches to Diversity’, in Actas do Youth Diversity Forum, Budapest: Council of Europe, 24-29 of October (no prelo).

CUNHA, Teresa; SANTOS, Celina dos (orgs.) (2007), Artº ♀: Andar – Por Outros Caminhos. Santa Maria da Feira: AJP.

CUNHA, Teresa (2006), Vozes das Mulheres de Timor-Leste. Porto: Afrontamento.

CUNHA, Teresa (2006), ‘Marcha Mundial das Mulheres’, Colecção Agitanç@s, 31, Dezembro. Coimbra: Acção para a Justiça e Paz.

CUNHA, Teresa (2006), ‘Foi quando a mulher se fez cabra’, in Fórum Social Português, Um Outro Mundo é Possível... Mas não será fácil! Lisboa: Edições Colibri, pp. 345-350.

CUNHA, Teresa; REIS, Inês (2006), ‘Aprender a aprender – Por outros currículos’ inTeresa Cunha; Celina dos Santos (orgs.) Artº ♀: Andar – Por Outros Caminhos. Santa Maria da Feira: AJP, pp. 225-243.

REIS, Inês; RAMOS, Fernando; CUNHA, Teresa, (2006), ‘Being-with and Dialogue in Teacher Training: For an Ethical Profile of the Teacher’ in J. Calvo de Mora (ed.), New Schooling through Citizenship Practice: Contents and Process. Coimbra: Instituto Politécnico de Coimbra (no prelo).

RAMOS, Fernando; REIS, Inês; CUNHA, Teresa (2006), ‘Contrabando de almas e outros mundos? Formação Europeia em Educação para os Direitos Humanos’ in M. A. Ortiz Molina; A. Ocaña Fernandez (coord.), Cultura, Culturas. Estudios sobre Música y Educación Intercultural. Granada: GEU, pp. 525-546.

REIS, Inês; CUNHA, Teresa; RAMOS, Fernando (2006), ‘Educação Não-Formal, Género e Cidadania no Projecto de Educação para os Direitos Humanos’ in E. S. Ayala (coord.), Interculturalidad y Género. Almería: Universidad de Almería - Servicio de Publicaciones, pp. 18-23.